아동학대 / 피해자 진술 준비
학원 아동학대 피해자 진술 준비·조사 동행
학원 아동학대
기억의 빈칸을 억지로 채우지 않아도 됩니다.
학원 아동학대 피해자 진술에서 먼저 확인할 내용입니다. 학생이 이해한 수업 지시와 실제 겪은 행동을 구별합니다. 친구가 들려준 일을 자신의 피해처럼 말하지 않습니다.
CHECK 01
내가 경험한 장면
학생이 이해한 수업 지시와 실제 겪은 행동을 구별합니다. 아이의 설명과 보호자가 알게 된 경위를 각각 남깁니다. 어른이 사건을 해석한 말로 아이의 표현을 바꾸지 않고, 직접 경험한 장면을 구별하는 것이 출발점입니다. 학교나 지원기관에서 받은 안내가 있다면 형사절차와 어떤 관계인지 별도로 확인해야 합니다.
CHECK 02
관찰과 해석
친구가 들려준 일을 자신의 피해처럼 말하지 않습니다. 평가하는 말보다 실제 어떤 일이 있었는지를 먼저 적습니다. 행동의 시작과 끝, 직접 관찰한 변화와 뒤늦게 발견한 흔적을 구분해야 합니다. 관련 자료가 있다면 그 장면을 직접 보여주는지, 다른 설명이 필요한지를 살펴 사실과 추론을 나눕니다.
CHECK 03
기억을 확인한 경위
성적이나 숙제 이야기가 사건의 어느 시점인지 정리합니다. 이 항목을 뒷받침하는 내용이 직접 관찰인지 기록에서 확인한 정보인지 표시합니다. 정황상 그럴 것 같다는 추측은 확인된 내용과 나누어야 합니다. 근거가 아직 없다면 빈 부분으로 두고, 상담에서 어떤 경로로 확인할 수 있을지 검토합니다.
CHECK 04
조사에서 요청할 도움
보호자가 정답을 만들어 주지 않고 어려운 점 전달합니다. 아이에게 특정 표현이나 결론을 가르치지 않습니다. 처음 어떤 상황에서 말했는지와 성인이 나중에 질문한 내용을 구분해 두세요. 설명하기 어려운 부분이 있다면 보호자가 대신 만들어 주기보다 그 어려움 자체를 알립니다.
BEFORE WE TALK
상담 전에 여기까지 확인해 보세요.
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학원 아동학대 상담 전 질문
학원 아동학대 피해자 진술에서 놓치기 쉬운 부분은 무엇인가요?
성적이나 숙제 이야기가 사건의 어느 시점인지 정리합니다.
학원 아동학대 피해자 진술 상담에는 무엇을 알려야 하나요?
보호자가 정답을 만들어 주지 않고 어려운 점 전달합니다.
WHY LAW FIRM
의뢰인을 위해, WHY는 끝까지 묻고 끝까지 답합니다.
안병민 대표변호사 · 고려대학교 법과대학 · 제38회 사법시험 합격 · 사법연수원 제28기 수료
사실관계와 자료를 살피고, 지금 필요한 대응 방향과 맡길 업무를 함께 확인합니다.
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법률사무소 와이 · 안병민 대표변호사
서울 서초구 서초중앙로 114, 일광빌딩 6층
근거와 안내 범위
콘텐츠 편집: 스튜디오피엘 · 작성: 2026-10-12.
이 페이지는 검토용 초안이며 변호사의 개별 법률 검수는 완료되지 않았습니다. 법령 링크는 확인 경로이며 모든 사건에 나열된 법령이 함께 적용된다는 뜻은 아닙니다. 실제 적용은 행위 시점과 사실관계를 확인해야 합니다.
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